TeachFrame se Graad 1 Afrikaans Eerste Addisionele Taal — Kwartaal 4 is ’n KABV/CAPS- en ATP-belynde onderrigstelsel vir die laaste kwartaal van die jaar. Dit bring die kwartaal se 47 ATP-skooldae saam in ’n gestruktureerde program waarin beplanning, Gedeelde Lees, klanke, sigwoorde, woordeskat, taalgebruik, leerderwerk, hersiening en informele waarneming doelbewus met mekaar verbind is.
Wat is ingesluit?
- Weeklikse Oorsig vir Week 1–10 met die kwartaal se 47 ATP-skooldae
- Daaglikse Lesplanne met les-eenhede volgens die skoolrooster
- Leerderwerkboek met vyf geïntegreerde ATP-belynde aktiwiteite per week
- Klanke en Woordkaarte vir klankontwikkeling, sigwoorde, woordeskat en hersiening
- Grootboek-Leeskaarte vir brongetroue Gedeelde Lees-ondersteuning
- Luister- en Prentbegripstories wat met die kwartaal se temas en ATP-fokus verbind is
- Taalgebruik-Hulpbron met 5-minuut klassikale taalflitse
- Onderwysersmemo met antwoorde, memo en informele waarneming
- Graad 1 Grootboek 7 en Grootboek 8 vir die gekoppelde leesprogram
Hoe is die kwartaal geïntegreer?
Die Weeklikse Oorsig bring tema, Grootboek, klank en sigwoorde, woordeskat, leesfokus, taal/skryf en werkboek op een plek bymekaar. Die Daaglikse Lesplanne neem dié weekfokus klas toe, die Leerderwerkboek bied die toepaslike responsaktiwiteite, en die klankkaarte, woordkaarte, luisterstories, leeskaarte en taalflitse bied die presiese ondersteuning wat by die week se inhoud pas.
Die memo en informele waarneming voltooi die siklus. Die pakket werk dus as een geïntegreerde onderrigstelsel eerder as los dokumente.
Kwartaal 4-progressie
Die kwartaal beweeg deur temas soos Probleemoplossing, Ons groei en verander, Ons lewensgeskiedenis, Natuurwetenskap is pret en Konsolideer en hersien. Grootboek 7 en 8 word saam met bekende tekste en TeachFrame-tematekste gebruik om leesbegrip, woordeskat, mondelinge taal en oorvertelling verder te ontwikkel.
Die klank- en taalfokus sluit onder meer j, v, w en y in, gevolg deur kumulatiewe hersiening, lettergrepe en mondelinge meervoude met -s en -e. Die laaste weke gebruik bekende stories en inhoud vir sistematiese konsolidasie in plaas van losstaande hersieningsaktiwiteite.
KABV/CAPS- en ATP-belyning
Die kwartaal se 47 ATP-skooldae word binne die program behou, terwyl die relevante KABV/CAPS-vaardighede geïntegreerd ontwikkel word: luister en praat, Gedeelde Lees, fonologiese bewustheid, woordeskat, taalstrukture, lees, eenvoudige skryf en informele waarneming.
Die resultaat is ’n kwartaalprogram waarin die opvoeder duidelik kan sien wat om te onderrig, watter bron om te gebruik, watter leerderaktiwiteit daarmee saamgaan en wat informeel opgevolg kan word.
TeachFrame — Gee opvoeders die raamwerk, struktuur en hulpbronne om met selfvertroue onderrig te gee.
